GIROD DE L'AIN Bertrand

Un examen attentif des statistiques et des enquêtes existantes montre qu'en France, la maîtrise obtenue en quatre ans est devenue le diplôme universitaire qui permet à l'étudiant de « s'en sortir ».

Cette enquête menée auprès de six pays montre une convergence inattendue dans l'analyse des dysfonctionnements majeurs de l'université. Cette analyse indique, en négatif, dans quel sens pourrait être envisagée une évolution des études universitaires.

Afin de favoriser en Europe les échanges d'étudiants et la reconnaissance mutuelle des diplômes, il est indispensable de rendre les systèmes universitaires européens compatibles : pour mettre sur pied une charte commune des universités européennes, il faut repenser le modèle de la certification…

Le thème de l'exclusion ne doit pas aveugler. Alors qu'on tend à croire spontanément que la population des exclus est essentiellement composée des laissés-pour-compte du système scolaire, il apparaît désormais que les diplômés de l'Université ne sont plus guère protégés contre l'échec. Ainsi, même…